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“明湖教育論壇”(第92講):人才培養模式改革的邏輯起點與綜改思路

6月7日下午,廈門大學教育研究院博士生導師,國務院政府特殊津貼專家,國家專業技術二級教授史秋衡,應邀蒞臨敏行樓A333報告廳,為我院師生帶來題為“人才培養模式改革的邏輯起點與綜改思路”的學術講座。講座由1黨委書記李炳煌主持,1教師代表,2021級和2022級研究生到場聆聽。

首先,史秋衡圍繞大學生學情特點與人才培養模式改革的相關性,對高校分類管理的質量目標以及應用型高校的功能定位、類型特征、理論邏輯、發展思路及綜改設計等問題進行了生動闡述。

其次,他指出,應建構國家指導與省級統籌的高校分類體系,理順中央與地方的關係,做到中央指導,省級統籌,構建以共性核心指標常模為基礎的高等學校設置標準。

最後,他強調綜改路徑設計應明確“立德樹人”的核心問題,研究“一流特色”,進行“創新機制”轉型,註重“職能發揮”,優化“過程控制”,堅持“攻堅克難”,關註“內涵提升”。

李炳煌在總結中再次感謝史秋衡教授帶來精彩的報告。他指出,這場報告從宏觀到微觀,從理論到實踐,從國家高校到學生個體,對學生的學習方式、思維方式和研究方式產生深刻的影響。

文/彭瀟

圖/熊卓玲

一審/王漫

二審/張桂玉

三審/陳京軍

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