黃曉彬（1995-），女，漢族，福建泉州人，中共黨員。2017年畢業於湖南科技大學教育學專業，獲教育學學士學位；2019畢業於湖南科技大學教育碩士專業，獲教育碩士專業學位；2022年畢業於西南大學課程與教學論專業，獲教育學博士學位。主要從事小學教育、教育學原理等領域研究。

在《現代遠程教育研究》《比較教育研究》等期刊上發表論文10餘篇，參研省部級課題4項。

聯繫方式：hxb951119@163.com。

一、主要論著

【1】張家軍（導師）,黃曉彬. 撬動學業負擔社會治理的支點：以德性為內核的行動邏輯與路徑[J].現代遠程教育研究,2022(05):27-36。《高等學校文科學術文摘》2022年第6期全文轉載。

【2】張家軍（導師）,黃曉彬. 教師教育懲戒的權力性質、合理性及實施保障[J].現代教育管理,2022(09):54-64。人大複印資料《中小學學校管理》2023年第1期全文轉載。

【3】張家軍（導師）,黃曉彬. 循證研究之於課程研究的啟示與反思[J].中國教育科學（中英文）,2022(03):123-130.

【4】張家軍（導師）,黃曉彬. 論批判教育學的烏托邦想象[J].比較教育研究，2020(09):97-104.

【5】周險峰（導師）,黃曉彬. 新世紀以來美國中小學的“拒考運動”及其啟示[J].比較教育研究,2019(08):68-76.

【6】周險峰（導師）,黃曉彬. 學科、跨學科與高等教育的社會正義追求——批判教育學的視角及其修正[J].湖南師範大學教育科學學報,2019(01):76-82+118。人大複印資料《高等教育》2019年第7期全文轉載。

【7】周險峰（導師）,黃曉彬. 教育：一種跨越邊界的公共領域——吉魯批判教育思想論略[J].當代教育論壇,2019(02):30-42.

【8】周險峰（導師）,黃曉彬. 地方高水平大學建設策略分析——以湖南“985”高校為例[J].當代教育論壇,2018(03):1-18.

【9】黃曉彬,周險峰. 中小學英語繪本教學研究審思[J].湖南第一師範學院學報,2018,18(05):54-57+97.

【10】黃曉彬,貟翔悅. 小學英語繪本教學研究的歷史、現狀與未來[J].當代教育理論與實踐,2018,10(04):16-20。人大複印資料《小學英語教與學》2018年第11期全文轉載。

二、科研項目

【1】湖南省教育科學“十二五”規劃重大招標課題“湖南省高水平大學建設的實證研究”（課題編號：XJK012AGD001），主研，已結題。

【2】全國教育科學“十二五”規劃2014年度國家一般項目（BOA140022）“教育‘右轉’的抵制：批判教育研究的歷史及其理論建構研究”，主研，已結題。

【3】2020年度國家社會科學基金教育學一般課題“中小學教師減負的效果測度與治理長效機制研究”（項目編號：BHA200150），參研，未結題。

【4】2021年度國家社會科學基金教育學重點課題“我國義務教育學業負擔綜合治理研究”（課題批准號：AHA210009），參研，未結題。