序號

著作名稱

作者

出版社

出版年月

1

中國高校佈局結構變革與調整研究

陳慧青（獨著）

湖南大學出版社

201601

2

農村中小學教師勝任特質與學生學習質量的實證研究

譚千保(合著，2/2)

教育科學出版社

201601

3

高中語文課程價值取向論

李學（獨著）

湖南人民出版社

201606

4

教育基本問題研究：回顧與反思

周險峰（獨著）

華中科技大學出版社

201606

5

基礎教育課程質量監控機制研究

曹俊軍（獨著）

華中科技大學出版社

201609

6

複雜科學視野下的課程改革論

曹俊軍（獨著）

華中科技大學出版社

201609

7

省域教育發展水平的實證研究

李學（獨著）

華中科技大學出版社

201609

8

城鄉流動的困與解——農民工子女的學校適應研究

譚千保

華中科技大學出版社

201609

9

我國基礎教育課程質量監控機制研究

王華女（獨著）

華中科技大學出版社

201609

10

兒童心理髮展與家庭教育研究

尹霞雲（獨著）

西安交通大學出版社

201705

11

非理性到理性：對大學生逃課現象的在審視

陳坤華（獨著）

中南大學出版社

201801

12

中小學常見心理問題案例教程

劉志軍、劉旭

西安交通大學出版社

201801

13

挑戰與應答：高等教育與農村發展互動

彭擁軍（獨著）

華中師範大學出版社

201801

14

課程與教學論

曹俊軍（獨著）

西安交通大學出版社

201802

15

中小學心理健康教育教學案例教程

譚千保（第一）

西安交通大學出版社

201802

16

青少年數字化語言經驗與字詞認知

陳京軍（獨著）

湖南師範大學出版社

201803

17

高等教育治理改革的價值研究

唐漢琦（獨著）

中國海洋大學出版社

201805

18

現代教育學

陳坤華、彭擁軍、夏永庚

中南大學出版社

201808

19

大學生就業指導創業研究

劉韌（獨著）

東北林業大學出版社

201808

20

課程哲學導論

夏永庚（獨著）

湖南師範大學出版社

201808

21

中小學課堂教學診斷

李炳煌（獨著）

湖南教育出版社

201811

22

美國研究型大學跨學科人才培養模式研究

張曉報（獨著）

湖南師範大學出版社

201811

23

預防與促進動機影響自我控制的實證研究

歐陽益（獨著）

湖南師範大學出版社

201903

24

教師學習與專業發展的實證研究

王華女（獨著）

湖南師範大學出版社

201905

25

現代教育技術

楊世偉（主編）

湖南人民出版社

201908

26

大學生在線自我調節學習研究

劉斌（獨著）

陝西師範大學出版社

201912

27

教科書美學

劉景超（獨著）

廣東教育出版社

201912

28

小學教學的歷史演進與現代新發展

陳坤華等著

吉林大學出版社

201912

29

教育資源學視閾下創造性人才培養的課程資源條件保障問題研究

王偉清（獨著）

吉林大學出版社

201912

30

農村教師素質提升的困境與對策研究——基於湖南省農村縣的數據分析

向東春（獨著）

天津社會科學院出版社有限公司

202006

31

農村教師政策執行績效問題研究

周險峰（獨著）

華中科技大學出版社

202010

32

說文同聲旁字義訓

黃巽齋.黃青.編著岳麓書社

岳麓書社

2020.06

33

農村教師政策執行績效問題研究

周險峰，彭禮等

華中科技大學出版社

2020.09